Was lernen Schüler durch digitale Medien?
Eine spannende, anregende und Mut machende Podiums- und Plenumsdiskussions fand gegen Ende letzten Jahres initiiert durch die engagierte MacArthur Foundation statt. Den Live-Stream habe ich leider erst kurzfristig entdeckt, dafür gibt es aber eine Aufzeichnung.
Neue Lehrerrolle: vom Suchen und Finden
Seit einiger Zeit stöbere ich wieder öfter durch die absolut empfehlenswerte Sammlung der EDtalks. Dort findet sich so viel Gutes, Anregendes aber auch Fragwürdiges, welches stets zum Nachdenken anregt. Nun überlege ich seit 2-3 Wochen, ob ich diesem Material gerecht werde, wenn ich es in die sonntäglichen Youtube-Schmankerl verpacke. Ich habe mich dagegen entschieden und möchte diese Seite als Tipp in diesem Post anbringen.
Die Videos drehen sich oft um den Einsatz neuer Technologien im Unterricht und werden hier und da sicher auch nochmal sonntags auftauchen. Aber um einen Vorgeschmack zu geben, dass diese Videos tatsächlich der Reflexion bedürfen, habe ich mir Sharon Freisen mit ihrem Statement zu “New roles for teachers” herausgegriffen. Darin beschreibt sie die Herausforderungen an Lehrer im Umgang und durch die Konfrontation mit neuen Medien im Unterricht:
