Lernspiel Elektra
In der gestrigen Mittagspause habe ich ein paar Einblicke in die Arbeit unserer Computerspiel-Gruppe bekommen (*besten Dank*). Und dann kam der interessante Blog-Eintrag dazu, so dass ich mal geschaut habe, wie so der aktuelle, offizielle Stand der Dinge in diesem Bereich ist. Und in der Tat scheint diese Vision zunehmend konkreter zu werden.
Das europäische Projekt “Elektra” zeigt spannende Ansätze auf der Grundlage neuester Erkenntnisse über kognitives und emotionales Lernen. Dazu gibt es neben einigen Videos auf der Projektseite auch einen umfangreichen Beitrag bei Euronews:
Sehr hübsch ist das Schülerinnen-Feedback: “Galileo hat etwas gestresst. Er hat ununterbrochen geredet”. 
P.S.: Auch im ARD-Nachtmagazin vom 14.06.2008 ging es um den Umgang mit Computerspielen im Unterricht:
(Doppelklick aufs Bild zum Abspielen des Videos)
Dieses posting wurde erstellt von René Scheppler.
Vielen Dank! Das video war wirkl interessant!
Prima! Ich denke, es macht dann doch etwas Mut, wenn man sieht, dass man zwar eine Vision hat, diese aber dann doch nicht allzu weit von der Realität entfernt ist. Und das von unserer Spiele-Gruppe entwickelte Konzept ist zwar teilweise ähnlich, hat dann aber doch noch die besondere Erweiterung, die sich aus der Idee des Web 2.0 und des damit teilweise user-generierten Content (von Schülern erstellte Aufgaben) ergibt.